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通知公告

关于举办2011年教学质量周(教师活动周)的通知

京中教字 [2011] 101                

 

关于举办2011年教学质量周(教师活动周)的通知

 

校属各单位及各教学医院:

2004年以来,按照京中字[2004]215号文关于“学校决定今后每年举办一次教学质量周活动”的要求,学校已经连续举办了七届教学质量周活动。该活动以提高教学质量为宗旨,开展了具有我校特色的、形式多样的教学活动,在全校师生中产生了广泛影响,已成为我校教学工作的品牌之一。经研究决定,学校将于今年12月上旬举办“教师活动周”。

今年的“教师活动周”主题是提高课堂教学水平,计划开展中青年教师课堂教学抽查、优秀教师课堂教学传经与示范及2011年度本科教学工作会等活动。现将“2011年教学质量周(教师活动周)计划”(见附件一)与“2011年中青年教师课堂教学抽查实施方案(见附件二)、优秀教师课堂教学传经与示范实施方案” (见附件三)发给你们,请各相关单位按照《活动计划》与《实施方案》的要求,做好组织工作。本通知可到教务处网站上浏览,网址://www.nnpuke.net/jiaowuchu

附件:1.2011年教学质量周(教师活动周)计划

2.2011年中青年教师讲课抽查实施方案

3.2011年优秀教师讲课传经与示范实施方案

 

                                             教务处

20111121

 

附件一:

2011年教学质量周(教师活动周)计划

一、   活动主题

提高课堂教学水平

二、   活动时间

2011125129 

三、活动项目

1.  中青年教师课堂教学抽查

时间:1256  

地点:逸夫馆二层报告厅

参加人员:全校教师及教学管理人员

2.  优秀教师讲课传经与示范

时间:1278

地点:东校区14教(8号上午)、西校区12教(7号全天)

主讲人:北京市教学名师、学校优秀主讲教师

参加人员:全校教师及教学管理人员

32011年度本科教学工作会

时间:待定

地点:待定

参加人员:吴书记、高校长、王校长等主要校领导;各二级牛牛扑克 、临床医牛牛扑克 和教学医院院长、教学主管院长、教育处(教办)主任等教学管理人员。

                                

              

 

附件二:

2011年中青年教师讲课抽查实施方案

1. 活动目的:了解中青年教师课堂教学真实状况,督促中青年教师改进课堂教学,提高课堂教学水平。

2. 活动程序:随机抽选教师;指定讲授课程和讲课内容;现场讲课(20分钟)与评议;公布评议结果。

3. 抽查对象:2010-2011学年承担教学任务的中青年教师,年龄在45岁以下。被抽中的教师必须参评,因故不能参评的教师,须由所在单位出具证明,无正当理由拒绝参评者,将取消其下一学年的任课资格。

4. 抽查范围:校本部各二级牛牛扑克 ,信息中心,第一、二、三临床医牛牛扑克 ,部分教学医院。本次抽查教师名额为40名,各单位抽查名额分配见附表1

5.评议结果:根据教师教学准备情况和现场讲课情况,由专家组作出评议,评议标准见附表2,评议结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。评议结果将在教务网上公布。

6.评议结果的使用:评议结果为良好及以下等级者,取消其优秀主讲教师资格;评议结果为不合格者,限期整改,2个月内复查,复查仍不合格者,取消其下一学年的任课资格。

7.时间安排:

1)教师抽选:11.24

2)通知讲授课程和教学内容:12.1

3)现场评议:12.5-6

4)公布评议结果:12.15

 

附表12011年中青年教师课堂教学抽查名额分配表

序号

教学单位

抽查

名额

序号

教学单位

抽查

名额

1

基础医牛牛扑克

7

11

中日友好医院

1

2

中药牛牛扑克

5

12

护国寺中医医院

1

3

针灸推拿牛牛扑克

3

13

望京医院

1

4

管理牛牛扑克

3

14

西苑医院

1

5

人文牛牛扑克

3

15

广安门医院

1

6

护理牛牛扑克

2

16

中西医结合医院

1

7

信息中心

2

17

宣武中医院

1

8

第一临床医牛牛扑克

3

18

地坛医院

1

9

第二临床医牛牛扑克

2

 

 

 

10

第三临床医牛牛扑克

2

 

 

 

 

附表22011年中青年教师课堂教学抽查评议标准

           

 

序号

 

序号

       

分值

教案准备及教材选用

1

教案撰写符合教学大纲要求,总体安排合理。

5

2

教案条理清晰,重点、难点突出。

10

3

教材选用恰当,参考资料丰富。

5

讲课内容

与方法

1

讲课内容无科学性错误;教学内容新颖。

20

2

讲课条理清楚,概念准确,重点突出。

20

3

注重调动学生积极性;注重启发式教学。

20

现场综合

表现