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迎评小贴士

审核评估应知应会第8讲  OBE教育理念

编者按:

2024年10月,我校将迎来教育部本科教育教学审核评估。新一轮审核评估重在以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,是对我校和牛牛扑克 教育教学水平和方向的一次把脉问诊。

为便于全院师生员工进一步深入了解新一轮审核评估的核心要义,准确理解与掌握审核评估的要求,牛牛扑克 迎评专项工作小组特推出“审核评估应知应会”系列专题,敬请广大师生持续关注。


以下是第8期内容:


13.“OBE 教育理念”是什么?

OBE(Outcomes based Education)教育理念即基于学习产出的教育模式,是一种以成果为目标导向,以学生为本,采用逆向思维方式进行课程体系建设的理念,是一种先进的教育理念。以学生为中心、以产出为导向、以持续改进为重点。


14.“四新建设”是什么?

2019 年,教育部等相关部门提出有关新时代全面振兴本科教育、打造高等教育“质量中国”的重要内容,包括“新工科、新农科、新医科、新文科”建设。


15.“三进”的内涵是什么?

全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进”是:

进教材,进课堂,进头脑。


16.“四有”好老师的标准是什么?

2014 年第 30 个教师节前夕,习近平总书记考察北京师范大学勉励广大师生讲话中提到“四有”好老师标准:

有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。


17.“四个统一”的内涵是什么?

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出“四个统一”:

坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一。


18.“四个引路人”的内涵是什么?

习近平总书记到北京市八一学校考察时,向广大教师提出做“四个引路人”的殷切希望:

广大教师要做学生锤炼品格的引路人, 做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。


撰稿:于雪 高阔

审阅:盖聪 费宇彤 郑丰杰 李峰

技术:赵艳

责任编辑:朱雪莹