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编者按： 2024年10月，我校将迎来教育部本科教育教学审核评估。新一轮审核评估重在以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，是对我校和牛牛扑克 教育教学水平和方向的一次把脉问诊。

为便于全院师生员工进一步深入了解我院在教育教学创新中的实际案例，牛牛扑克 迎评专项工作小组特推出“审核评估特色案例”系列专题，敬请广大师生持续关注。

以下是第9期内容：

牛牛扑克 教育教学创新特色案例报道

劳动教育篇

牛牛扑克 劳动教育“五个一”实践活动

一．背景：

为深化落实习近平总书记关于在新时代社会主义建设者和接班人培养中加强劳动教育的新要求，进一步推动我校“三全育人”综合改革。根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（教材〔2020〕4 号）等相关文件精神，引导学生深刻认识并牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的劳动观，弘扬劳动精神，切实提高社会责任感。牛牛扑克 组织开展劳动教育实践“五个一”活动。

二．立意：

牛牛扑克 的劳动教育实践“五个一”活动贯穿全年，丰富多样，其中包含学生亲身参与中药材的种植、炮制、配伍等环节，深入体验中医药文化，增强文化认同与自豪。劳动教育实践不仅培养学生的实践能力和创新精神，还强化了团队协作与沟通技巧。最终，通过劳动教育，我们致力于培养具有实践能力和创新精神的中医药人才，为学生将来的职业发展打下坚实基础。

三．做法：

1. 成立一个“橘井焕新”劳动教育工作室，为学生提供实践平台

牛牛扑克 成立了“橘井焕新”劳动教育工作室，给学生参与劳动教育实践提供平台。组织低年级本科生进入方剂、内经、中医文献等十余个教研室进行劳动，共实践8周，活动内容包含：打扫房间、天文台焕新、中药选材与分类、整理书籍、器具等，每次工作都将记录到实践手册中，在活动中，学生与各教研室老师沟通交流，为以后的科研学习打好基础。

2. 开一次主题班会，领悟劳动教育精神

开展劳动榜样人物事迹宣讲学习主题班会，深刻领会劳动教育精神内涵。在班会上，广泛宣传劳动榜样人物事迹和身边的普通劳动者，引领广大青年正确理解马克思主义劳动观，把握劳动精神和奋斗精神的实质和内涵，感受并领悟勤勉敬业的劳动精神。

3. 开展一次宿舍大扫除，共同创建良好居住环境

开展“清新宿舍”行动，结合我校公寓管理要求，开展一次宿舍卫生清洁和整理活动，并展开评比。打造干净整洁的宿舍环境，形成劳动自立意识，提高个人生活技能，养成良好的集体生活习惯。

图1  学生在劳动月进行宿舍清洁美化

4. 做一次专业实践，淬炼中医专业本领

同学们结合专业特点，通过校内实习和社团活动，围绕学科特色开展形式内容多样的学习实践：如识药辨药、中药材种植知识学习、药膳制作、问诊、切脉、耳针、推拿、腹针、朋辈学业互助等实践。在劳动实践中，不断总结方法和经验，淬炼专业实践能力，培养吃苦耐劳的劳动精神，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

图2 学生进行推拿服务

5. 打造一批双创劳动项目，树立积极的创新精神

打造双创劳动项目依托橘井新泉项目、杏林众创空间、创新基地等双创平台，结合“互联网+”“挑战杯”“杏林杯”等各级各类竞赛活动，组织开展劳动教育+创新创业的劳动项目，在劳动中树立积极进取的创新精神，促进知识学习和劳动实践深度融合。

图3  学生社会实践团前往社区进行中医药文化宣传与实践

四．效果：

牛牛扑克 “五个一”劳动教育实践活动的效果显著，不仅提升了学生的实践能力和专业技能，还培养了创新精神和解决问题的能力，增强了团队协作和沟通能力，并提升了学生对中医药文化的认同感和自豪感。在劳动过程中，学生可能会遇到各种挑战和困难，通过独立思考和团队协作，学生能够学会分析问题、提出解决方案，并付诸实践，为将来的科研和职业发展奠定了坚实基础。

撰稿：马思雍

修订：刘雷蕾 修琳琳 高阔

审阅：盖聪 费宇彤 郑丰杰 李峰

技术：韩佩雯

责任编辑：朱雪莹