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　　为促进我校中医养生康复专业的建设，结合课程思政建设，2022年3月9日晚，中医养生康复学科带头人刘铜华教授应邀为我校本科生公共选修课《中医养生学概论》授课，百余名学生聆听了本次授课。

　　刘铜华副校长讲述了我校中医养生康复建立的悠久历史，专业建设始于1986年，全国第一本《中医养生学》教材于1992年正式出版，在我校首届国医大师王玉川教授与刘占文教授带领下编写，该教材在高校《中医养生学》教材建设中起到奠基作用，在本学科领域的发展中占据引领地位，后续刘占文教授也主编了多本《中医养生学》教材，十四五《中医养生学》教材牛牛扑克-百人牛牛-通比牛牛 刘铜华教授担任副主编，未来要加强本学科的建设，做出学科的特色与优势。结合思政建设，刘铜华教授讲解了本课程思政特色与优势，鼓励学生一定要热爱中医，作为中医人一定要自信，努力学好中医养生防病的理论与方法，用中医药为人类健康服务。刘铜华教授介绍了习近平总书记对中医药工作重要指示，以及党中央、国务院对中医药传承创新发展的高度重视、《“健康中国2030”规划纲要》，鼓励学生要积极主动学习中医养生知识，发挥中医药治未病的优势特色，助力健康中国的实现。授课过程中，刘铜华教授深入剖析了中西医健康观、中医养生的内涵、理论基础和基本原则，还介绍了不同地域人群的饮食特点、文化特点、养生调摄的不同方法，以及我国长寿地区人群的长寿经验。他结合自身援藏的经历，讲解了缺氧对于人体病理生理的影响，以及如何主动地调摄适应缺氧环境，引导学生要学习如何科学养生，学会鉴别“虚假”养生。我校《中医养生学概论》课程已开设三十余年，课程在夯实学生们中医基础的同时，带领学生开展心身同修的实践，从自身调摄做起，习练中医传统功法，改变大学生面临的普遍健康问题。针对该课程的建设，刘铜华教授与该课程负责人张玉苹副教授讨论了该课程的思政建设、教学的重点内容、教学方法的应用，肯定了课堂教学的实效，并强调授课要结合科研工作，拓宽学生们的视野，建议进一步开展课程的相关建设，促进我校中医养生康复学科的发展。本次夜间授课受到同学们的热烈欢迎，激发了学生们的兴趣，对中医的热爱，对中医养生的科学理解。

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撰稿：张玉苹  摄影：杨涛  审核：费宇彤、李峰、李晨辉