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　　2022年3月30日下午两点，牛牛扑克 课程思政建设督导会在牛牛扑克 A225会议室召开，学校党委书记谷晓红教授，教师发展中心主任侯中伟教授，院外督导专家孙建宁教授、王梅红教授、郝玉芳教授、赵进喜教授、侯俊玲教授出席会议。现场参会人员包括牛牛扑克 领导、牛牛扑克 课程思政研究中心成员、各教研室主任、各党支部书记、课程思政示范课及培育课负责人及团队、牛牛扑克 专业建设工作组、辅导员班主任代表、教学管理人员。会议由牛牛扑克 费宇彤副院长主持，腾讯会议线上同步进行。

　　会议开始，李晨辉书记对督导组专家莅临牛牛扑克 进行指导工作表示感谢，并介绍会议议程。教师发展中心侯中伟主任就本次督导会召开背景做简要介绍，指出要以教育部出台的《课程思政建设纲要》为核心引领，持续建设，充分做好顶层设计，不断推进我校课程思政工作，并对我校已取得的课程思政示范课程等优秀成果进行了说明介绍。

　　费宇彤副院长围绕牛牛扑克 课程思政建设基本情况、课程思政建设思路与举措以及思政建设特色工作举例三个方面进行了汇报。牛牛扑克 通过梳理挖掘课程思政元素进大纲，结合中医药专业特色，完成了76门课程，322个大纲的修订工作，共有课程思政示范课程6门，重点培育课程8门，在课程思政建设全覆盖的前提下，以发挥全部课堂育人主渠道和所有教师育人主体作用，切实把思想政治教育贯穿于教育教学全过程为建设目标，充分发挥了国家级课程思政类课程及团队的引领示范作用，采用金字塔式课程思政建设模式，加强多层级多维度联动，并达到良好森林效应，提升立德树人水平。

　　之后，解剖课程组孙红梅教授、伤寒课程组刘敏教授、温病课程组于河教授作为课程思政示范课程代表，分别进行了汇报。孙红梅教授谈到解剖学课程思政建设中强调提高教师立德树人意识和能力，同时注重解剖课程思政环境建设，挖掘升华解剖课程思政元素，重视学生亲身参与情感共鸣，打通线上课程思政建设新模式。刘敏教授对伤寒课程组秉承牛牛扑克-百人牛牛-通比牛牛 创新课程思政“融课”理念进行集体教研，实现课程思政与思政课程的有机结合的课程建设成果进行了汇报说明，并提出要针对根据新老教师的年龄身心特点，个性化提升思政水平。于河教授谈到温病学课程建设坚持做好顶层设计，建设好有思政能力的教师队伍，挖掘出契合知识点的思政素材，充分运用有效、巧妙的思政方法。

　　随后，牛牛扑克 与会代表代表纷纷就本课程思政建设工作发表看法，反响热烈。

　　党委书记谷晓红教授作为国家级课程思政教学名师，对牛牛扑克 课程思政建设工作和我校课程思政督导工作进行了充分肯定，并和与会老师们做了深度的交流，分享了近年来在课程思政建设过程中的心得体会，为全体与会者上了一堂生动的“思政大课”。谷书记指出，课程思政建设工作要做到“立意高”“内容实”“方法巧”“知行合”，同时特别强调，课程育才、思政育人，专业课程教师课堂时间长、范围广，肩负着将育人、育才高质量融合发展的重要任务，必须要高度重视课程思政建设，更加注重学生德育工作，以立德树人为根本任务。

　　最后，几位督导专家对牛牛扑克 课程思政建设工作进行了认真分析，精准把脉，充分肯定了牛牛扑克 在课程思政建设方面的工作亮点和创新成果，并指出未来需要改进的方向和建设的目标，表示各课程团队要主动挖掘独具特色的思政元素，明确定位分析，将课程思政建设的中“共性”建设和“个性”建设充分落实，不断提高教师思政工作意识，同时重视思政工作在课程之间、牛牛扑克 之间的融动，让学科建设与课程思政建设共同发展。

　　侯中伟主任做总结发言，再次对牛牛扑克 的课程思政建设工作给予高度认可，并和大家分享了关于课程思政建设的“9个思考”。强调梳理思政规律凝练成果；加强辐射影响；充分建设思政元素库；协调师资梯度建设；深入联动建设；医教协同；教研互促互融，融容师生，服务行业等指导性意见。李晨辉书记代表牛牛扑克 对侯主任及各位督导专家的意见表示感谢，牛牛扑克 将认真领会、凝练总结，积极探索，严格落实，进一步完善加强牛牛扑克 的课程思政建设工作。

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撰稿：王泺杨  图片：王泺杨  审核：费宇彤、李晨辉、侯中伟